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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022-12-12“Conviviendo con mis emociones” una herramienta para fomentar la inteligencia emocional en los niños del grado jardín 2 del Centro de Desarrollo Infantil Las Palmas-Fundación Nueva Alianza FuturoRosero Pastuzán, Lorena Carolina; Sarmiento Guerrero, Diana Carolina
2024-09-10El juego motor como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de los estudiantes del grado 6-3 de la I.E.M San Juan Bosco 2023.Charfuelan Inguilan, Andrés Felipe; Jurado Getial, Jefferson Alexander
2022-12-01Estado del arte de trabajos de grado realizados sobre habilidades sociales en el programa de Licenciatura en Educación Física de la Universidad CESMAG 2010 – 2019Florez Chañag, Héctor Ramiro
2022-12-05La danza folclórica a ritmo de sonsureño como propuesta pedagógica para favorecer las relaciones interpersonales en los estudiantes del grado cuarto y quinto del Centro Educativo Morasurco-Daza del Municipio de PastoChaucanes Rosero, José Mauricio
2025-11-20Las prácticas socioculturales de la chaza, en el Barrio Miraflores de la ciudad de Pasto: un estudio Etnográfico.Alban Muñoz, David Sebastián; Andrade Potosí, Jheison Herlinton; Puerres Valencia, Kevin Santiago
2023-12-04Los juegos musicales como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la expresión oral en niños y niñas de 5 a 6 años de grado transición de la Institución Educativa Municipal Aurelio Arturo Martínez de la ciudad de PastoZuluaga Jácome, María Aleida
2023-11-29Percepciones de los docentes sobre la incidencia de la educación física y su importancia en la enseñanza y el aprendizaje de la lectoescritura en los grados de transición y primero en el IEM Ciudad de Pasto.Pasaje Sarasty, Andrés Alfredo
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