Ecoturismo una opción para conocer Nariño a través de las actividades Físicas en la Naturaleza con el grupo de personas de 15 a 30 años de la empresa Valparaíso Travels de la Ciudad de Ipiales

Abstract

El texto trata sobre la importancia del ecoturismo en el contexto de la Educación Física y cómo puede contribuir al bienestar físico y mental de las personas. Se destaca la relación entre el medio ambiente y la actividad física, y se mencionan los beneficios que esto puede tener para la salud. Se menciona específicamente el caso de los trabajadores de la empresa Valparaíso Travels de la Ciudad de Ipiales, quienes sufren de sedentarismo y estrés debido a sus exigentes prácticas laborales. La investigación tiene como objetivo dar a conocer la importancia del ecoturismo para la conservación del medio ambiente y reducir el impacto ambiental de las actividades turísticas. Se mencionan actividades como el senderismo y la exploración de hitos ecológicos como formas de acercarse a la naturaleza. También se destaca la importancia de rescatar la identidad cultural y mejorar la calidad de vida de las personas a través de las actividades físicas. La investigación se divide en 12 tópicos, que incluyen la descripción del objeto de investigación (el ecoturismo), el contexto de la empresa Valparaíso Travels, el problema de investigación relacionado con la falta de actividad física y la relación con el ambiente, la justificación del proyecto y los objetivos propuestos. También se menciona la línea de investigación y la metodología utilizada, que incluye el enfoque cualitativo y la investigación acción. Se mencionan los referentes teóricos y se presenta una propuesta de intervención pedagógica que incluye un plan de actividades y evaluación. se expone la propuesta de intervención pedagógica, en la que se plantea el titulo limitador, la caracterización de intervención, el pensamiento pedagógico, el apropiado referente teórico conceptual y el plan de actividades que, a su vez, se complementa con la descripción del proceso metodológico, didáctico, las actividades, evaluación y recursos. Aquí se hace un claro énfasis en el contexto nariñense y la actividad física, en la que se desea conocer y a la vez propender el acondicionamiento físico de esta población. Ya finalizando, se encuentra el análisis e interpretación de resultados, en el que se encuentra graficas a partir de Atlas Ti y matrices de vaceo de información, cuyo sentido es mostrar la codificación, sistematización y triangulación de los resultados evidenciados en la recolección de información por cada objetivo, que también se describen mediante la contribución teórica. De ahí, se concluye y se generan recomendaciones del proceso para llegar a los puntos clave desarrollados durante el tiempo de intervención. Se ubica al final, referencias bibliográficas y anexos.