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Título : Diseño emocional para dar a conocer la ansiedad académica leve a estudiantes de 17 a 25 años de diseño gráfico de la universidad CESMAG
Autor : Tapiero Galvis, Lizeth Alejandra
Palabras clave : ACADÉMICO
ANSIEDAD
DISEÑO EMOCIONAL
JÓVENES
SALUD MENTAL
Fecha de publicación : 25-ago-2023
Editorial : San Juan de Pasto - Nariño [Colombia] : Universidad CESMAG
Citación : Tapiero Galvis, L. A. (2023). Diseño emocional para dar a conocer la ansiedad académica leve a estudiantes de 17 a 25 años de diseño gráfico de la universidad CESMAG. [Trabajo de pregrado, Universidad CESMAG]. Repositorio Institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1081
Resumen : El propósito de este documento es dar a entender el tema ansiedad académica leve que actualmente ha tomado fuerza dentro de diferentes estudios, así también ha sido tomado con importancia por las respectivas áreas de bienestar dentro de las universidades. La ansiedad es un sentimiento habitual que experimentan las personas al encontrarse en una situación de estrés o inminente peligro, lo cual significa que la persona se encuentra en un bucle de pensamientos que no le permiten llevar adelante sus deberes. Tatem como una marca creativa busca ayudar a las personas que viven un proceso de ansiedad académica leve en un nivel medio de las emociones, a través del proyecto se dan a conocer tres elementos que ayudan de manera terapéutica a mitigar los efectos de la ansiedad en las personas promoviendo la creatividad y la expresión de emociones. Se busca fomentar bienestar en el usuario a través de un entorno amigable, a partir de la investigación llevada a cabo con la participación de profesionales en el área de la salud como lo son las neurociencias y psicología, con el fin de entender la ansiedad y aceptarla como parte de la vida diaria de una manera controlable que no dañe a la persona.
URI : http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1081
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