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dc.contributor.authorRivera Yaluzan, Adriana Catalina-
dc.date.accessioned2026-01-20T17:50:01Z-
dc.date.available2026-01-20T17:50:01Z-
dc.date.issued2025-11-10-
dc.identifier.citationRivera Yaluzan, A. C. (2025). Relación de los estilos de crianza en el desarrollo de la conducta en niños y niñas de 2 a 3 años en el Hogar FAMI “Mis Primeras Travesuras” del Corregimiento de la Laguna en la Ciudad de Pasto.[Trabajo de pregrado, Universidad CESMAG]. Repositorio institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1528en_US
dc.identifier.otherCEEI068-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1528-
dc.description.abstractLos estilos de crianza desempeñan un papel fundamental en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños, influyendo en su regulación emocional y capacidad de socialización. La manera en que los padres y cuidadores ejercen su rol impacta directamente el bienestar infantil, comprender estos aspectos permite fortalecer ambientes familiares más saludables y estimular el desarrollo integral de los niños y niñas. Es importante tener en cuenta que los estilos de crianza, incluyen dimensiones como la afectividad, el control y la comunicación, interviniendo directamente en la manera en que los niños y niñas perciben el mundo, se relacionan con los demás y desarrollan habilidades socioemocionales. La atención de los padres y cuidadores hacia las conductas de los niños y niñas no solo implica responder de manera adecuada a los comportamientos observados, sino también involucrarse de manera activa en la construcción de relaciones sólidas y saludables con los pequeños.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherSan Juan de Pasto - Nariño [Colombia] : Universidad CESMAGen_US
dc.subjectAFECTIVIDADen_US
dc.subjectCONTROLen_US
dc.subjectCOMUNICACIÓNen_US
dc.subjectCAPACIDAD DE SOCIALIZACIÓNen_US
dc.subjectDESARROLLO CONDUCTA - NIÑOSen_US
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVO - NIÑOSen_US
dc.subjectESTILOS DE CRIANZAen_US
dc.subjectDESARROLLO EMOCIONAL - NIÑOSen_US
dc.subjectDESARROLLO SOCIAL - NIÑOS;HABILIDADES SOCIOEMOCIONALESen_US
dc.subjectREGULACIÓN EMOCIONALen_US
dc.titleRelación de los estilos de crianza en el desarrollo de la conducta en niños y niñas de 2 a 3 años en el Hogar FAMI “Mis Primeras Travesuras” del Corregimiento de la Laguna en la Ciudad de Pasto.en_US
dc.typeThesisen_US
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil

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