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Título : Propuesta de educación financiera para las micro y pequeñas empresas del sector ferretero barrio las lunas en la ciudad de San Juan de Pasto
Autor : Botina Delgado, Paola Yulieth
Bucheli Alvaro, Mario Fernando
Cuaicuan Chaves, Brayan Alexander
Palabras clave : DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO
EDUCACIÓN FINANCIERA
INCLUSIÓN FINANCIERA
MATRIZ DOFA
MICRO Y PEQUEÑAS EMPRESAS
Fecha de publicación : 9-mar-2026
Editorial : San Juan de Pasto - Nariño [Colombia] : Universidad CESMAG
Citación : Botina Delgado, P. Y. & Bucheli Alvaro, M. F. & Cuaicuan Chaves, B. A. (2026). Propuesta de educación financiera para las micro y pequeñas empresas del sector ferretero barrio las lunas en la ciudad de San Juan de Pasto. [Trabajo de pregrado. Universidad CESMAG]. Repositorio Institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1569
Resumen : La investigación se desarrolló con el propósito de identificar la importancia de la educación financiera y su impacto en la gestión de las micro y pequeñas empresas del sector ferretero del barrio Las Lunas en la ciudad de San Juan de Pasto. Se evidenció que la falta de conocimientos en materia financiera influyó de manera negativa en la sostenibilidad y competitividad de este sector, generando efectos directos en la economía de los microempresarios y, de manera indirecta, en la comunidad. El documento se estructuró en cuatro capítulos de la siguiente manera: en el capítulo 1. que corresponde al problema de investigación, en el cual se abordó el objeto de estudio, la línea de investigación, el planteamiento y formulación del problema. Asimismo, se establecieron los objetivos de la investigación tanto el general como los específicos y se presentó la justificación, resaltando la relevancia académica, social y empresarial del estudio. En el capítulo 2 correspondiente al Marco de referencia en el cual se desarrollaron los antecedentes de la investigación, los cuales permitieron identificar trabajos previos relacionados con la educación financiera en microempresas. También se construyó el marco teórico, que incluyó las bases conceptuales y los enfoques necesarios para la comprensión del tema, especialmente en lo referente a la gestión financiera, las prácticas de endeudamiento, el ahorro y la planificación estratégica en pequeñas y medianas empresas. Dentro del capítulo 3 se estableció la metodología la cual se centró en la descripción del paradigma, el enfoque, el método y el tipo de investigación que guiaron el estudio. Además, se definieron la población y muestra seleccionada, junto con las técnicas e instrumentos de recolección de información empleados, lo cual permitió obtener datos confiables y pertinentes. En el capítulo 4. Correspondiente a los resultados, aquí se presentó un diagnóstico del nivel de conocimientos básicos en educación financiera de los propietarios de las micro y pequeñas empresas del sector ferretero del barrio Las Lunas. Se incluyeron los resultados de las encuestas aplicadas, un análisis matricial que permitió clasificar y comparar los hallazgos, así como la identificación de los elementos teóricos de la educación financiera requeridos por estas empresas para fortalecer su gestión. Para finalizar el capítulo se presenta una guía de educación financiera dirigida a los propietarios de las ferreterías objeto de estudio. Para finalizar el estudio se presentan las correspondientes conclusiones donde se expusieron los principales aportes del estudio, destacando la relevancia de la educación financiera como 14 herramienta para la sostenibilidad empresarial. Se plantearon recomendaciones orientadas a la implementación de programas de capacitación. Finalmente, el documento incluyó las referencias bibliográficas, que sirvieron como base teórica para el desarrollo de la investigación, y los anexos, donde se consignaron los instrumentos aplicados, los datos recolectados y la evidencia complementaria que apoyó los resultados obtenidos
URI : http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1569
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