El Aula como Territorio de Vida: Pedagogías de la alteridad, la convivencia y el cuidado en contextos de diversidad

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Título :	El Aula como Territorio de Vida: Pedagogías de la alteridad, la convivencia y el cuidado en contextos de diversidad
Autor :	Bacca Santacruz, Gladys del Carmen Gustin Guerrero, Tania Carolina Hernández Hernandez, Lina Paola Araque Chacón, Andrea Carolina Almario Carrillo, Yureima Pierina Reyes Pino, Katerine Stefanny Munévar Ramírez, Olga Jeannette Gauta Portilla, Nelcy Yohanna Valero Rico, Sandra Liliana Santacruz Hernández, Maritza Fernanda Gallardo Cerón, Margoth Teresa Rodríguez Caicedo, Viviana Marcela Gallardo Cerón, Margoth Teresa (Coord.)
Fecha de publicación :	10-jun-2026
Editorial :	Universidad CESMAG
Resumen :	La presente obra constituye un esfuerzo intelectual y pedagógico por cartografiar los desafíos y las posibilidades de la educación contemporánea en contextos de diversidad y vulnerabilidad. A través de seis capítulos, se teje una narrativa que transita desde la construcción de una cultura de paz hasta la urgencia de salvaguardar la salud mental infantil, siempre bajo el lente de la inclusión y el respeto por la alteridad.
URI :	http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1633
ISBN :	978-628-7585-62-1
Aparece en las colecciones:	Libros (Completos)

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