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http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1652| Título : | Escuela Técnica de Artes y Oficios en San Juan de Pasto |
| Autor : | Obando Ramos, Carlos Mateo |
| Palabras clave : | CAPACITACIÓN DESARROLLO PROFESIONAL ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS NECESIDADES TEJIDO SOCIAL TÉCNICO |
| Fecha de publicación : | 12-jun-2026 |
| Editorial : | San Juan de Pasto - Nariño (Colombia) : Universidad CESMAG |
| Citación : | Obando Ramos, C. M. (2026). Escuela Técnica de Artes y Oficios en San Juan de Pasto. [Universidad CESMAG]. Repositorio Institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1652 |
| Resumen : | El objetivo general del presente trabajo es desarrollar una de las necesidades de la ciudad establecidas en el Plan de Desarrollo Territorial Pasto Competitivo, sostenible y Seguro (2024- 2027), donde cito textualmente dice “se hace énfasis en la necesidad de ofrecer más modelos de capacitación para jóvenes y la creación de una escuela de artes y oficios para fomentar el desarrollo profesional y laboral en la ciudad”. De acuerdo con lo anterior, se identifican las artes y oficios que tienen mayor impacto y demanda insatisfecha, para de esta manera ampliar la oferta de programas que capaciten y fomenten el aprendizaje de artes y oficios en Pasto con una infraestructura física acorde a los procesos educativos que en ella se desarrollaran. Por ende, se van a abordar los diseños de una escuela de artes y oficios en la ciudad de Pasto Nariño aledaño al Río Pasto sector del Policía Nacional (carrera 27 entre calles 20 y 21. La ubicación se implanta teniendo en cuenta las necesidades compartidas de las comunas aledañas al proyecto y su ubicación estratégica, debido a la carencia equipamientos que desarrollen y tecnifiquen actividades predominantes en la zona de expansión y comunas de impacto directo aportando a la consolidación del sector en aras de la sostenibilidad y funcionamiento de los espacios dando un mejor uso y aprovechamiento del suelo. En el proyecto se tiene en cuenta el paradigma de la teoría crítica social utilizando un enfoque cualitativo interpretativo donde se estudian las necesidades espaciales de una escuela de artes y oficios, además se empleará un método etnográfico donde se estudiará de manera más profunda las actividades y cotidianidad de los personas relacionadas directamente, el trabajo de grado logra identificar las problemáticas del sector, que permitan establecer la mejor solución e impacto generado para así, establecer la mejor solución de diseño de la escuela de artes y oficios. |
| URI : | http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1652 |
| Aparece en las colecciones: | Arquitectura |
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