Análisis de las Habilidades Técnicas en Ciencia de Datos de los Contadores Públicos Egresados de la Universidad CESMAG 2023-2024

Abstract

La presente investigación analizó las necesidades formativas en ciencia de datos de los contadores públicos egresados de la Universidad CESMAG durante el periodo 2023–2024, a partir de la identificación de las brechas existentes entre las competencias tecnológicas desarrolladas durante la formación académica y las exigencias del entorno profesional actual. El objetivo general consistió en determinar dichas necesidades formativas mediante el análisis de las competencias tecnológicas y analíticas de los egresados. La metodología empleada se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, utilizando como instrumento principal una encuesta aplicada a egresados del programa de Contaduría Pública.