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http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1679| Título : | Impacto de la tecnología en el desarrollo social y cognitivo: Análisis documental en la primera infancia |
| Autor : | Jácome Oñate, Karen Joulianna |
| Palabras clave : | APRENDIZAJE DESARROLLO COGNITIVO DESARROLLO SOCIAL PRIMERA INFANCIA TECNOLOGÍA |
| Fecha de publicación : | 30-jul-2026 |
| Editorial : | San Juan de Pasto - Nariño (Colombia) : Universidad CESMAG |
| Citación : | Jácome Oñate, K.J. (2026). Impacto de la tecnología en el desarrollo social y cognitivo: Análisis documental en la primera infancia.[Trabajo de pregrado,Universidad CESMAG]. Repositorio institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1679 |
| Resumen : | La investigación sobre la tecnología en el desarrollo social y cognitivo en la primera infancia busca explorar con profundidad los efectos positivos y negativos que esta tiene en el desarrollo infantil, analizando cómo influye en el aprendizaje, las interacciones sociales y el desarrollo de las habilidades cognitivas de los niños. De esta manera, se pretende obtener una mejor comprensión de su impacto, favoreciendo su uso adecuado y responsable para un óptimo desarrollo en la primera infancia. En la presente investigación se analiza el uso beneficioso que tiene la tecnología en la actualidad y cómo esta puede enriquecer el aprendizaje de los niños, fortaleciendo sus habilidades sociales y cognitivas. De igual manera, se reconoce que la tecnología proporciona herramientas educativas interactivas que estimulan y refuerzan el aprendizaje temprano, fomentando la creatividad y el desarrollo de habilidades cognitivas como el pensamiento lógico y la resolución de problemas. |
| URI : | http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1679 |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Infantil |
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