La práctica de la danza terapia y salud mental en países de habla hispana en el periodo 2000 – 2020

Abstract

La presente Revisión Sistemática de Literatura (RSL), tuvo como objetivo analizar la contribución de la práctica de la Danza Terapia (DT) a la salud mental en países de habla hispana en el periodo 2000 – 2020, para este fin se realizó la búsqueda de documentos y artículos en las bases de datos: Scielo, Redalyc, Google Académico, ScienceDirect, Dialnet, DOAJ, Researchgate.net y repositorios de bibliotecas universitarias. Inicialmente se obtuvo un total de 386 documentos, posterior a ello, se seleccionaron un total de 41 investigaciones, las cuales correspondieron correctamente con los criterios de inclusión propuestos para este trabajo.

Para la presentación de resultados y la organización de información metodológica se hizo uso del modelo PRISMA siguiendo cuatro etapas, las cuales permitieron identificar, examinar, elegir e incluir los documentos y artículos que hacen parte de la RSL. Gracias a esto, se logró obtener resultados importantes para dar respuesta al objetivo planteado, identificando que la DT favorece los niveles de salud mental y se relaciona con el bienestar psicológico, la confianza en sí mismos, manejo de estados de ánimo, preocupación, angustia, niveles de energía, depresión, ansiedad, entre otros (Pedroza, 2014) emociones negativas, autoimagen corporal, salud, calidad de vida relaciones interpersonales.

Se contó con documentos de diferentes países de habla hispana Ecuador, España, Colombia, Perú, Bolivia, Guatemala, Costa Rica, México, Paraguay, Uruguay y Puerto Rico. Pese a la escasez y la limitación de información en esta temática, se logró encontrar que la DT está siendo considerada para ser trabajada como una estrategia de intervención para la mejora de la salud mental y fortalecer el desarrollo personal por lo cual es necesario que esta temática siga siendo estudiada en futuras investigaciones que puedan aportar mayor información sobre esta idea tan novedosa. Los resultados obtenidos permitieron establecer cinco ejes: aplicaciones de la DT en el ciclo de vida, beneficios de la DT, la práctica de la DT en enfermedades crónicas, conceptualización de la DT y elementos de la DT.