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Título : Uso de material didáctico reciclable para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas en los niños de grado 4-1 de la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de Guadalupe del corregimiento de Catambuco
Autor : Andrade Gelpud, Jhon Jairo
Prado Mena, Kevin Andrey
Palabras clave : DIDÁCTICA
EDUCACIÓN FÍSICA
HABILIDADES MOTRICES
RECICLAJE
Fecha de publicación : 26-jun-2022
Editorial : Universidad CESMAG
Citación : Andrade Gelpud, J. J. & Prado Mena, K. A. (2022). Uso de material didáctico reciclable para el fortalecimiento de las habilidades motrices básicas en los niños de grado 4-1 de la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de Guadalupe del corregimiento de Catambuco, [Trabajo de pregrado,Universidad CESMAG]. Repositorio Institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/776
Resumen : La presente investigación muestra desde la problematización, observación y revisión teórica los factores relevantes respecto del fortalecimiento de las habilidades motrices básicas en la infancia a partir del uso de material didáctico, cuya relación se centra en el área de Educación Física. Para ello, se planteó un cronograma de actividades alrededor de dicha temática. No obstante, en el trascurso de la investigación, la pandemia a causa del Covid-19 frenó el proceso de intervención, generando la estructuración de un artículo científico a partir de la población, tema, problematización y teoría abordada en el presente documento. El presente proyecto pedagógico de investigación, aborda la temática relacionada con las habilidades motrices básicas y su importancia dentro del desarrollo de la motricidad a partir del uso de material reciclable, en los niños y niñas del I.E.M. Nuestra Señora de Guadalupe, grado 4-1, del corregimiento de Catambuco. Las características principales, del tema en mención son el desarrollo de habilidades básicas, teniendo en cuenta el uso de materiales lúdico-pedagógicos, que estimularán un aprendizaje más significativo, además la internalización de saberes propios del entorno que rodea a estos infantes, a partir de la guía académica del Maestro – Estudiante.
URI : http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/776
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Física

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