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http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/794
Título : | Estimulación de las habilidades motrices básicas como lanzamiento y recepción del balón mediante juegos motores en jóvenes con discapacidad cognitiva de la Fundación Luna Arte |
Autor : | Ceballos Vallejo, Jhon Edison Obelis Cuero, José |
Palabras clave : | CAPACIDADES DIVERSAS HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS METODOLOGÍA MOVIMIENTOS LIMITACIONES |
Fecha de publicación : | 28-jun-2022 |
Editorial : | Universidad CESMAG |
Citación : | Ceballos Vallejo, J. E. & Obelis Cuero, J.( 2022).Estimulación de las habilidades motrices básicas como lanzamiento y recepción del balón mediante juegos motores en jóvenes con discapacidad cognitiva de la Fundación Luna Arte,[Trabajo de pregrado,Universidad CESMAG]. Repositorio Institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/794 |
Resumen : | En el informe final desarrollado bajo el título Estimulación De Las Habilidades Motrices Básicas Como Lanzamiento Y Recepción Del Balón Mediante Juegos Motores En Jóvenes Con Discapacidad Cognitiva De La Fundación Luna Arte, se pudo destacar la importancia del desarrollo motor en la población sujeto de estudio, para este proceso es muy importante que se tuvo en cuenta las habilidades motrices básicas (lanzamiento y recepción del balón), con el cual se pretende estimularlas a través de los juegos motores. De esta manera, se pretendió que los juegos motores influyan en la población sujeto de estudio, presentando un aprendizaje y desarrollo de manera constructiva, ejecutadas por medio de las actividades lúdicas en la población sujeto de estudio. En el siguiente capítulo se detalla la contextualización que desprende dos puntos el macro contexto que refiere a las características relevantes de la fundación, reseña histórica, ubicación geográfica y los servicios que presta a la comunidad, en tanto el micro contexto, son aspectos importantes del grupo sujeto de estudio. De la misma forma, en el capítulo tercero se describe el problema de investigación en el cual están plasmados los síntomas y las causas, también la formulación del problema, sobre el capítulo cuarto se describe la justificación, que define la importancia del informe final que se planteó. En el quinto capítulo se plasma la base de la investigación es decir los objetivos sobre los cuales se va a trabajar definiendo un objetivo general y tres objetivos específicos. De igual manera en el sexto capítulo se halla la línea de investigación, la cual corresponde a la línea de investigación corporal, en el séptimo capítulo se encuentra la metodología, la cual contiene diferentes subtemas; como es el paradigma, enfoque, método, unidad de análisis y técnicas e instrumentos de información, recursos y unidad de tiempo en el capítulo ocho se menciona los recursos el cual contiene los materiales y el costo de los elementos que se utilizaron para la investigación. Por otra parte, en el capítulo nueve se expone la unidad de tiempo en la cual indica la trayectoria del informe final, en lo que se refiere al penúltimo capítulo, es decir el número diez, en el cual se realiza un análisis e interpretación de los resultados, para lo cual se optó por la realización de un artículo en el cual se realizara una revisión bibliográfica, teniendo en cuenta las condiciones que se enfrentaban por la pandemia de COVID 19. En el margen final que corresponde a los capítulos once, respecto del cual se encuentran las conclusiones que reflejan los puntos finales del trabajo y a las cuales se llegó de conformidad con la experiencia en la fundación, en cuanto al capítulo número doce, se presenta lo titulado como recomendaciones en cuales se 2 expresa los parámetros necesarios para lograr mejorar el desarrollo de las actividades fiscas en el lugar de estudio. |
URI : | http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/794 |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Física |
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