Estimación de la tasa de error de bits de un lector RFID con arreglo de antenas a nivel de enlace usando Matlab

Abstract

El trabajo que se presenta analiza el comportamiento de un lector RFID en tasa de errores de bit que contiene un arreglo de antenas Microstrip a nivel de enlace con respecto a nivel físico, esa simulación a nivel físico corresponde a un trabajo de grado anterior (Romero, 2019) cuyo objetivo fue evaluar la mejora en alcance y cobertura que se puede obtener al implementar un lector con un arreglo de antenas. Se desarrollo un simulador en un escenario de prueba en forma de cubo en el que se ubica aleatoriamente unas etiquetas o puntos y se transmite los mensajes de comunicación del estándar ISO18000-6C lo que corresponde a una gran cantidad de bits, cada mensaje es codificado y modulado según las especificaciones del estándar. Las señales que se envían del arreglo de antena en el que entran en un modelo de propagación y se someten a un ruido blanco gaussiano su potencia corresponde a un nivel de SNR. Obteniendo así varios comportamientos de la curva BER vs SNR dependiendo de los factores de simulación, a cada etiqueta se le gráfico la curva BER vs SNR del escenario de prueba y se comparó con la curva teórica del esquema de modulación ASK, en la que fue tomada como referencia a la simulación a nivel físico.

Una simulación a nivel de enlace resuelve problemas derivados de la falta de fiabilidad de los circuitos físicos, el principal objetivo es proporcionar una transferencia fiable de bloques de información (tramas - conjunto de bits). Al realizar una simulación a nivel de enlace que incorpore un arreglo de antenas Microstrip en lector RFID, junto con los protocolos de comunicación ISO 18000-6C, se determina el comportamiento del lector en términos de la tasa de errores de bit.

En el capítulo 1 que corresponde al problema de investigación se indica el objeto de estudio en el que se precisan los objetivos , por qué se hace y hasta donde llega el proyecto, en el capítulo 2 los supuestos teóricos se indica los fundamentos de la investigación y se definen los conceptos a evaluar, en el capítulo 3 se indica la metodología que se desarrolló a lo largo del proyecto y en el capítulo 4 y 5 se indican los resultados y su respectivo análisis.