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<title>Arquitectura</title>
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<updated>2026-11-15T02:09:37Z</updated>
<dc:date>2026-11-15T02:09:37Z</dc:date>
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<title>Diseño de la infraestructura física complementaria para el programa de arquitectura y posgrados de la universidad de Nariño sede Ipiales.</title>
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<name>Guancha Chará, Angie Dayan</name>
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<updated>2026-11-12T20:51:48Z</updated>
<published>2026-10-26T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Diseño de la infraestructura física complementaria para el programa de arquitectura y posgrados de la universidad de Nariño sede Ipiales.
Guancha Chará, Angie Dayan
La presente investigación se centra en el diseño de la infraestructura física complementaria para el programa de Arquitectura y posgrados de la Universidad de Nariño, sede Ipiales, ubicada en el barrio La Floresta (carrera 6 con calle 1A). El objetivo es responder al déficit espacial y tecnológico de la sede frente al plan de expansión institucional, optimizando el campus y sus edificaciones para brindar una educación de calidad. Este proyecto contempla el crecimiento de 1.000 a más de 3.000 estudiantes, con el propósito de mitigar la baja cobertura educativa, considerando que existe una demanda latente de espacios adecuados para el estudio en la Exprovincia de Obando. El estudio nace de la necesidad de diseñar estrategias de construcción y adaptación que permitan crear un entorno de aprendizaje óptimo. Esta iniciativa busca generar un impacto positivo en la comunidad. Bajo un paradigma positivista, un enfoque mixto (cuantitativo y cualitativo) y el método hermenéutico, se proyecta una edificación de 8.470 m² de área construida, distribuida en cinco niveles. El programa arquitectónico propuesto resuelve las carencias de la sede, incorporando 31 aulas académicas (930 estudiantes), 6 aulas de informática (216 estudiantes), talleres de proyectos, laboratorios, zonas administrativas y áreas de bienestar estudiantil. A través de este trabajo, se busca generar conocimiento y propuestas concretas para desarrollar una infraestructura adaptable a las necesidades de las futuras generaciones.
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<dc:date>2026-10-26T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Escuela Técnica de Artes y Oficios en San Juan de Pasto</title>
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<name>Obando Ramos, Carlos Mateo</name>
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<updated>2026-07-07T17:12:44Z</updated>
<published>2026-06-12T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Escuela Técnica de Artes y Oficios en San Juan de Pasto
Obando Ramos, Carlos Mateo
El objetivo general del presente trabajo es desarrollar una de las necesidades de la ciudad establecidas en el Plan de Desarrollo Territorial Pasto Competitivo, sostenible y Seguro (2024- 2027), donde cito textualmente dice “se hace énfasis en la necesidad de ofrecer más modelos de capacitación para jóvenes y la creación de una escuela de artes y oficios para fomentar el desarrollo profesional y laboral en la ciudad”. De acuerdo con lo anterior, se identifican las artes y oficios que tienen mayor impacto y demanda insatisfecha, para de esta manera ampliar la oferta de programas que capaciten y fomenten el aprendizaje de artes y oficios en Pasto con una infraestructura física acorde a los procesos educativos que en ella se desarrollaran. Por ende, se van a abordar los diseños de una escuela de artes y oficios en la ciudad de Pasto Nariño aledaño al Río Pasto sector del Policía Nacional (carrera 27 entre calles 20 y 21. La ubicación se implanta teniendo en cuenta las necesidades compartidas de las comunas aledañas al proyecto y su ubicación estratégica, debido a la carencia equipamientos que desarrollen y tecnifiquen actividades predominantes en la zona de expansión y comunas de impacto directo aportando a la consolidación del sector en aras de la sostenibilidad y funcionamiento de los espacios dando un mejor uso y aprovechamiento del suelo. En el proyecto se tiene en cuenta el paradigma de la teoría crítica social utilizando un enfoque cualitativo interpretativo donde se estudian las necesidades espaciales de una escuela de artes y oficios, además se empleará un método etnográfico donde se estudiará de manera más profunda las actividades y cotidianidad de los personas relacionadas directamente, el trabajo de grado logra identificar las problemáticas del sector, que permitan establecer la mejor solución e impacto generado para así, establecer la mejor solución de diseño de la escuela de artes y oficios.
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<dc:date>2026-06-12T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Análisis de modulación, proporción y composición de tres inmuebles declarados BIC nivel 2 de la ciudad de Pasto y la readecuación físico funcional como vivienda multifamiliar de un inmueble: estudio de caso la casa Plaza del Carnaval</title>
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<name>Ortiz Moreno, Alejandra</name>
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<updated>2026-07-07T14:55:01Z</updated>
<published>2026-06-11T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Análisis de modulación, proporción y composición de tres inmuebles declarados BIC nivel 2 de la ciudad de Pasto y la readecuación físico funcional como vivienda multifamiliar de un inmueble: estudio de caso la casa Plaza del Carnaval
Ortiz Moreno, Alejandra
La presente investigación surge a partir de las transformaciones físico-funcionales que han experimentado las viviendas declaradas Bien de Interés Cultural (BIC) nivel 2 del centro histórico de San Juan de Pasto, las cuales han alterado elementos originales relacionados con la modulación, proporción y composición arquitectónica. Estas modificaciones, derivadas de cambios de uso e intervenciones inadecuadas, han afectado la coherencia formal y espacial de los inmuebles, dificultando la comprensión de su configuración arquitectónica y disminuyendo sus valores patrimoniales. Frente a esta problemática, la investigación tuvo como objetivo aportar a la conservación de los inmuebles BIC mediante el análisis de la modulación, proporción y composición interior y exterior de la Casa Republicana Plaza del Carnaval, la Casa Museo Juan Lorenzo Lucero y la Casa Pueyo de Val, con miras a la consolidación de criterios de valoración e intervención. La investigación se desarrolló bajo un paradigma interpretativo con enfoque cualitativo de carácter analítico, empleando un método de análisis formal arquitectónico apoyado en herramientas geométricas, gráficas y comparativas. El proceso metodológico incluyó levantamientos fotográficos y arquitectónicos, revisión documental y normativa, análisis de fachadas y plantas arquitectónicas, así como la elaboración de diagramas, matrices comparativas y trazados geométricos basados en principios proporcionales. Los resultados permitieron identificar sistemas modulares, relaciones proporcionales y principios compositivos presentes en las edificaciones estudiadas, evidenciando la existencia de una lógica arquitectónica coherente en la arquitectura republicana de Pasto. Asimismo, se reconocieron alteraciones que afectan la autenticidad y legibilidad de los inmuebles. Como aporte, la investigación propone criterios de valoración e intervención orientados a la conservación y rehabilitación físico-funcional del patrimonio arquitectónico, además de una metodología replicable aplicable a otros inmuebles patrimoniales de características similares.
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<dc:date>2026-06-11T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Propuesta de Diseño Arquitectónico del Centro Cultural Aurelio Arturo en el municipio de la Unión Nariño</title>
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<name>Achicanoy Solarte, Diego Alfredo</name>
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<updated>2026-06-26T20:22:34Z</updated>
<published>2026-06-10T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Propuesta de Diseño Arquitectónico del Centro Cultural Aurelio Arturo en el municipio de la Unión Nariño
Achicanoy Solarte, Diego Alfredo
Este trabajo de grado desarrolla una propuesta arquitectónica para la Casa de la Cultura Aurelio Arturo, ubicada en el municipio de La Unión, Nariño, entendida como un equipamiento cultural fundamental para la vida comunitaria. El estudio surge ante la evidente obsolescencia funcional y espacial del edificio actual, cuya infraestructura no  responde a las necesidades culturales contemporáneas ni permite la incorporación de actividades emergentes. El propósito de la investigación es diseñar una alternativa arquitectónica que fortalezca las funciones espaciales a proponer e integre nuevas áreas y fortalezca el papel del edificio como epicentro cultural, educativo y social del municipio. Para ello, se plantean objetivos orientados a la organización e identificación las demandas culturales de la comunidad y formular una propuesta coherente con estas necesidades. La metodología adoptada se enmarca en el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo y un método fenomenológico. Se emplearon técnicas como el análisis de contenido, la revisión documental y el estudio detallado del contexto sociocultural del municipio. Teóricamente, el proyecto se fundamenta en autores como Jan Gehl (2010), quien destaca la importancia de los espacios públicos en la vitalidad urbana, y Josep María Montaner (2004), quien resalta la flexibilidad y adaptabilidad en el diseño arquitectónico. Asimismo, la propuesta se articula con la Ley 397 de 1997 (Congreso de Colombia, 1997) que regula y promueve el acceso a la cultura en Colombia. Los resultados evidencian la necesidad de transformar el edificio en un espacio funcional, versátil y capaz de albergar actividades culturales diversas. La propuesta arquitectónica incluye áreas renovadas y nuevos espacios destinados a la formación, la creación artística y la participación comunitaria. En conclusión, el proyecto se configura como una propuesta estratégica que proyecta el fortalecimiento cultural de La Unión, consolidando un equipamiento que responda a las exigencias actuales y futuras de la comunidad
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<dc:date>2026-06-10T00:00:00Z</dc:date>
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