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<title>Libros (Completos)</title>
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<description>Libros digitales completos</description>
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<dc:date>2026-06-03T00:36:44Z</dc:date>
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<title>Innovación en la Gestión Estratégica y Contable: Hacía Organizaciones más Dinámicas</title>
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<description>Innovación en la Gestión Estratégica y Contable: Hacía Organizaciones más Dinámicas
Ramos Rivadeneira, Deixy Ximena (Coord.); Guzmán Arcos, David Santiago; Solano Dorado, Fabián Mauricio; Burbano Fernández, Marlon Felipe; Valencia Caicedo, Mercy Johanna; Ardila Vargas, Andrés Mauricio; Guerrero Córdoba, Ana Lucía; Dimate García, Aahn Eduardo; Caicedo Roa, Marisol; Sánchez Moreno, Yurley; Maestre Delgado, Marisol; Bastidas Sarchi, Leidy Johanna; Arcos Castillo, Luz Nayibe; Ramos Rivadeneira, Deixy Ximena
En la actualidad, las organizaciones y los territorios enfrentan cambios rápidos y desafíos complejos que necesitan de enfoques analíticos rigurosos y estratégicas más efectivas. En este escenario, está obra nace como un aporte académico y científico que reúne reflexiones y resultados de investigación guiados al fortalecimiento de las ciencias administrativas y contables desde una visión pertinente.&#13;
Los capítulos que integran este libro abordan temáticas relevantes, entre ellas: las tendencias de la administración de empresas en contextos locales, el desarrollo de habilidades gerenciales en procesos de formación profesional, la incorporación del salario emocional en la planeación estratégica y el papel de las estrategias financieras territoriales en la reactivación del tejido empresarial. Por lo anterior, estos aportes permiten comprender mejor cómo gestionar una organización frente a los retos económicos y sociales de hoy.
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<dc:date>2026-05-29T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1629">
<title>Territorio, arquitectura y vida: perspectivas emergentes para un mundo sostenible</title>
<link>http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1629</link>
<description>Territorio, arquitectura y vida: perspectivas emergentes para un mundo sostenible
Calvachi Morillo, Mario Andrés (Coord.); Hillón López, David Sebastián; Cristiano Galindo, María Fernanda; Álvarez Plata, Juan Miguel; Moreno Pérez, Andrés Felipe; Fuenzalida Rozas, Cristian Rodrigo; Hinestroza Serna, Antonio Manuel; Gutiérrez Morales, Guillermo; Rendón Cardona, Paula Andrea
La arquitectura contemporánea se encuentra en un momento de profundas transformaciones. Los desafíos ambientales, las dinámicas sociales cambiantes y la acelerada incorporación de nuevas tecnologías exigen repensar las formas en que concebimos, habitamos y proyectamos los territorios. En este escenario, la investigación académica desempeña un papel fundamental al abrir espacios de reflexión crítica y al proponer nuevas aproximaciones para comprender la complejidad del habitar en el siglo XXI.&#13;
El presente libro reúne un conjunto de aportes académicos que dialogan en torno a la relación entre arquitectura, territorio y medio ambiente. A través de diversas perspectivas disciplinares y metodológicas, los textos aquí compilados exploran problemáticas contemporáneas que van desde la innovación tecnológica aplicada al diseño arquitectónico hasta la construcción de territorios resilientes, la sostenibilidad de los recursos naturales y el papel de la cultura en los procesos de transformación territorial.
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<dc:date>2026-05-26T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Innovación y sostenibilidad en arquitectura: clima, energía y territorio</title>
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<description>Innovación y sostenibilidad en arquitectura: clima, energía y territorio
Calvachi Morillo, Mario Andrés (Coord.); García-Martínez, Janet Bibiana; Jorge, Sánchez Molina; Morales Jiménez, Mildred Katherine; Ojeda Casanova, Mario Andrés; Osorio Salgado, Luís Fernando; Gómez Carvajal, Elkin Raúl; Narváez Ortega, Marlyn Stephanny; Martínez Marín, Nelson Andrés; Volker, Raúl Marcelo; Villota Insuasty, Juan José
Las contribuciones aquí compiladas recorren temas que hoy resultan ineludibles en la agenda académica y profesional: el análisis climático y el confort térmico en diferentes contextos; la vivienda rural y vernácula como campo de aprendizaje y dignificación; la evaluación del ciclo de vida y la reducción de impactos en materiales y sistemas constructivos; la transición energética y el rol de la edificación en matrices menos contaminantes; la reflexión sobre tácticas urbanas, movilidad y ciudad caminable; y la comprensión de la ciudad como un bien común, donde la bioética amplía el debate más allá de la técnica para incorporar responsabilidades sociales, culturales y ambientales.
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<dc:date>2026-04-28T00:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1594">
<title>Aportes investigativos a la formación y el bienestar, en perspectiva multidimensional e inclusiva</title>
<link>http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1594</link>
<description>Aportes investigativos a la formación y el bienestar, en perspectiva multidimensional e inclusiva
Barrera Hidalgo, Claudia; Torres Mesías, Álvaro; Acosta Díaz, Segundo Emilio; Portilla Benavides, Milton Mauricio; Rojas Vergara, Emma del Pilar; Blandón Ortiz, Ivon Maritza; Rencurrell Díaz, Eduardo; Vélez Montoya, Lina; Rodas, Angélica Paola; Perdomo Cruz, Emperatriz; Blasquez Perdomo, Karen Melisa; Cuervo, Leidy Carolina; Gallardo Cerón, Margoth Teresa (Coord.)
El libro “Aportes investigativos a la formación y el bienestar, en perspectiva multidimensional e inclusiva”, se constituye a partir de investigaciones presentadas en VIII Congreso Internacional de Educación para las Infancias, organizado por el Grupo de investigación María Montessori y la Vicerrectoría de Investigaciones, de la Universidad CESMAG. Cada uno de los capítulos se enfocan en diversas áreas temáticas relacionadas con la formación y el desarrollo humano, con perspectiva multidimensional e inclusiva. Los aportes representan un mapa conceptual que sitúa a la educación como una herramienta poderosa para la transformación social, desde los cimientos más tempranos, la primera infancia, hasta la necesidad de replantear&#13;
los modelos pedagógicos; en virtud de los cuales se reflexiona en torno a los siguientes ejes: Cuidado de sí como responsabilidad para el otro, Familia y escuela, Inclusión y neurodivergencia, abordajes audiovisuales de la niñez y el hogar.&#13;
Cualificación de agentes educativos en el marco de los fundamentos técnicos y políticos de la Atención Integral a la primera Infancia.
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<dc:date>2026-04-28T00:00:00Z</dc:date>
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