http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/655 2026-06-30T14:47:28Z http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1647 Propuesta de Diseño Arquitectónico del Centro Cultural Aurelio Arturo en el municipio de la Unión Nariño Achicanoy Solarte, Diego Alfredo Este trabajo de grado desarrolla una propuesta arquitectónica para la Casa de la Cultura Aurelio Arturo, ubicada en el municipio de La Unión, Nariño, entendida como un equipamiento cultural fundamental para la vida comunitaria. El estudio surge ante la evidente obsolescencia funcional y espacial del edificio actual, cuya infraestructura no responde a las necesidades culturales contemporáneas ni permite la incorporación de actividades emergentes. El propósito de la investigación es diseñar una alternativa arquitectónica que fortalezca las funciones espaciales a proponer e integre nuevas áreas y fortalezca el papel del edificio como epicentro cultural, educativo y social del municipio. Para ello, se plantean objetivos orientados a la organización e identificación las demandas culturales de la comunidad y formular una propuesta coherente con estas necesidades. La metodología adoptada se enmarca en el paradigma interpretativo, con un enfoque cualitativo y un método fenomenológico. Se emplearon técnicas como el análisis de contenido, la revisión documental y el estudio detallado del contexto sociocultural del municipio. Teóricamente, el proyecto se fundamenta en autores como Jan Gehl (2010), quien destaca la importancia de los espacios públicos en la vitalidad urbana, y Josep María Montaner (2004), quien resalta la flexibilidad y adaptabilidad en el diseño arquitectónico. Asimismo, la propuesta se articula con la Ley 397 de 1997 (Congreso de Colombia, 1997) que regula y promueve el acceso a la cultura en Colombia. Los resultados evidencian la necesidad de transformar el edificio en un espacio funcional, versátil y capaz de albergar actividades culturales diversas. La propuesta arquitectónica incluye áreas renovadas y nuevos espacios destinados a la formación, la creación artística y la participación comunitaria. En conclusión, el proyecto se configura como una propuesta estratégica que proyecta el fortalecimiento cultural de La Unión, consolidando un equipamiento que responda a las exigencias actuales y futuras de la comunidad 2026-06-10T00:00:00Z http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1646 Joyería sostenible inspirada en el cibersigilismo como representación de identidades culturales contemporáneas Gamboa Benavides, Diego Andrés; Troya Nasner, Gabriel Santiago La presente investigación tuvo como objetivo la creación de una colección de joyería sostenible inspirada en el cibersigilismo para la representación de identidades culturales contemporáneas utilizando impresión 3D y resinas ecológicas. La propuesta surgió como alternativa a los impactos ambientales generados por los procesos industrializados en la fabricación joyera. También respondió a la necesidad de integrar nuevas formas de expresión simbólica para identidades contemporáneas 2026-06-16T00:00:00Z http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1645 Diseño de los procesos contables y financieros para la empresa Baterías La Unica comercializadora de repuestos eléctricos para automotores en la Ciudad de Pasto Benavides Potosi, David Arley La presente investigación contiene cuatro capítulos que se describen a continuación: Primer capítulo el cual consiste en el planteamiento del problema, en el segundo se encuentran los marcos de investigación que son el de antecedentes, contextual, legal, teórico, conceptual, en el tercer capítulo se encuentra la metodología, la población, las técnicas e instrumentos de recolección de información 2025-10-29T00:00:00Z http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1644 Juegos tradicionales como estrategia para fortalecer la identidad cultural en los niños y niñas de grado cuarto de primaria en la Institución Educativa Morasurco Alegría Solís, Alejandrino; Ibarra Ruano, Mateo El propósito principal de esta investigación fue fortalecer la identidad cultural mediante la implementación de juegos tradicionales en niños y niñas de cuarto grado de la Institución Educativa Morasurco. Esta propuesta promueve la transmisión de valores, costumbres y saberes ancestrales, esenciales para preservar el patrimonio cultural regional desde edades tempranas. La investigación cualitativa con enfoques sociocrítico y metodología de investigación acción pedagógica. Durante la intervención con la población se explicó el propósito del proyecto; mediante la entrevista se generó un espacio de dialogo con los padres de familia, y se aplicaron técnicas como la observación participante el grupo focal semiestructuradas, que permitieron identificar el comportamiento de los participantes y su vínculo con los juegos tradicionales, así como comprender su impacto emocional y social. Así mismo se evidenció que las relaciones interpersonales y la participación comunitaria son fundamentales para el desarrollo individual y colectivo. Fomentar vínculos basados en confianza, respeto y la empatía mejora el bienestar, mientras que la participación activa fortalece el sentido de pertenencia y la responsabilidad compartida. Se espera que los niños mejoren su comunicación verbal, desarrollen su creatividad e imaginación, y que la comunidad se involucre en la preservación de la cultura tradicional mediante el juego. En conclusión, los juegos tradicionales en la educación constituyen una estrategia efectiva para el desarrollo de habilidades de la conexión generacional y la conciencia cultural comunitaria, y el respeto por las tradiciones y el sentido de pertenencia local 2026-04-29T00:00:00Z