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<title>Licenciatura en Educación Física</title>
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<dc:date>2026-04-30T22:13:45Z</dc:date>
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<title>Analisis de la Percepción sobre la Identidad Cultural de los integrantes del Colectivo Coreografico Danzantes del Cerrillo de la Universidad CESMAG de Pasto</title>
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<description>Analisis de la Percepción sobre la Identidad Cultural de los integrantes del Colectivo Coreografico Danzantes del Cerrillo de la Universidad CESMAG de Pasto
Chávez Erazo, Andrés Felipe; Josa Legarda, Santiago Efrén
La investigación tuvo como objetivo analizar las percepciones de identidad cultural de los miembros del Colectivo Coreográfico Danzantes del Cerrillo de la Universidad CESMAG, en el contexto del Carnaval de Negros y Blancos y otras manifestaciones tradicionales de Nariño. Pasto, reconocida por la UNESCO (2009) como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, constituye un escenario privilegiado para comprender las dinámicas de identidad cultural en un contexto globalizado que amenaza las expresiones locales. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, fundamentado en el paradigma naturalista interpretativo, con un método etnográfico y un enfoque histórico-hermenéutico. Para la recolección de información se emplearon entrevistas semiestructuradas, observación participante, cartografía corporal y diálogo de saberes, lo que permitió captar las voces, representaciones y experiencias de los miembros del colectivo.
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<dc:date>2026-04-20T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Los juegos tradicionales como propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la Identidad Cultural en los estudiantes denoveno grado de la Institución Educativa San Juan.</title>
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<description>Los juegos tradicionales como propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la Identidad Cultural en los estudiantes denoveno grado de la Institución Educativa San Juan.
Arteaga Huertas, Deiner Jonathan; Pérez Inca, Romel Aldair; Rosero Delgado, Yobany Andrés
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito fortalecer la identidad cultural mediante la implementación de los juegos tradicionales como estrategia pedagógica en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa San Juan, con el fin de rescatar y valorar las tradiciones culturales transmitidas de generación en generación. En cuanto a la metodología, el estudio se desarrolló con una población de 21 estudiantes, de los cuales 9 son hombres y 11 son mujeres. La investigación se enmarcó dentro de un paradigma crítico-social, con un enfoque cualitativo y bajo el método de investigación–acción.
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<dc:date>2026-03-20T00:00:00Z</dc:date>
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<title>El fortalecimiento de la motricidad gruesa en las pruebas de pista de la categoría infantil de los atletas pertenecientes al club de atletismo Esparta en la ciudad de San Juan de Pasto</title>
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<description>El fortalecimiento de la motricidad gruesa en las pruebas de pista de la categoría infantil de los atletas pertenecientes al club de atletismo Esparta en la ciudad de San Juan de Pasto
Erazo Tapia, Camilo Francisco; Castillo Pupiales, Alex Ferney; Yandún Cuaical, Paula Andrea
El siguiente informe de investigación se llevó a cabo con el propósito de fortalecer la motricidad gruesa a través de diversas actividades desarrolladas durante la intervención con los atletas pertenecientes al Club de Atletismo Esparta, en la ciudad de Pasto. Para ello, fue fundamental implementar un proceso educativo basado en actividades lúdico-pedagógicas, las cuales contribuyeron significativamente al aprendizaje y a la mejora de las habilidades motoras. Estas actividades, propuestas por los docentes investigadores de Educación Física, permitieron un acompañamiento constante y una supervisión continua del progreso de los participantes. Se identificó que la motricidad gruesa constituía la principal dificultad dentro del grupo objeto de estudio; por lo tanto, durante la intervención se aplicaron diferentes metodologías de aprendizaje. Como resultado, se logró que los deportistas se desenvolvieran adecuadamente en diversos contextos y, al mismo tiempo, que los niños, a través de los juegos lúdicos propuestos, potenciaran sus habilidades básicas. Esto facilitó el desarrollo de aspectos técnicos y motores propios de la carrera en el atletismo.
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<dc:date>2026-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Mejoramiento de las relaciones interpersonales a través de juegos lúdicos en adolescentes de la categoría prejuvenil de fútbol, escuela deportiva Alcaldía del Municipio de Ricaurte-Nariño.</title>
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<description>Mejoramiento de las relaciones interpersonales a través de juegos lúdicos en adolescentes de la categoría prejuvenil de fútbol, escuela deportiva Alcaldía del Municipio de Ricaurte-Nariño.
Castillo Pérez, Jairo Daniel; Chamorro Rosero, Gustavo Adolfo; Fierro Fajardo, Víctor Manuel
La presente investigación se enfocó en el mejoramiento de las relaciones interpersonales a través de juegos lúdicos en los adolescentes de la categoría prejuvenil de fútbol de la escuela deportiva de la Alcaldía del municipio de Ricaurte. La importancia de este estudio radicó en comprender cómo los juegos lúdicos, aplicados durante la práctica del fútbol, contribuyeron al desarrollo integral de los adolescentes, impactando de manera positiva, principalmente, en sus relaciones interpersonales.
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<dc:date>2026-04-20T00:00:00Z</dc:date>
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