Estrategias de afrontamiento frente a una ruptura amorosa en jóvenes estudiantes de la Universidad Cesmag

Abstract

La presente investigación se enmarca en la línea de psicología clínica y de la salud. Tuvo como objetivo general comprender las estrategias de afrontamiento frente a una ruptura amorosa en jóvenes estudiantes de décimo semestre del programa de psicología de la Universidad CESMAG. Este estudio se inserta en el paradigma cualitativo, se posiciona en el enfoque histórico hermenéutico y es de tipo fenomenológico. La recolección de información se llevó a cabo mediante la aplicación de un grupo focal y entrevistas semiestructuradas que partieron de la propuesta teórica cognitiva transaccional de Lázarus y Folkman (1985) a 4 hombres y 4 mujeres en edades comprendidas entre los 18 y 26 años. De esta manera, se obtuvo que las estrategias de afrontamiento centradas en el problema que los jóvenes emplearon para resolver o sobrellevar lasituación con el propósito de disminuir la amenaza y obtener un mayor grado de bienestar fueronla adaptación al cambio, el aislamiento y el plan de crecimiento personal. Por otro lado, con respecto a las estrategias centradas en la emoción, se encontró que los participantes utilizaron el desapego, búsqueda de bienestar, fortalecimiento de la autoestima, aceptación de culpa, actividades de distracción y búsqueda de apoyo social. Finalmente, los resultados de este estudio develaron que existió una supremacía del uso de estrategias de afrontamiento centradas en la emoción por parte de los participantes, entre ellas el fortalecimiento de redes de apoyo, actividades de distracción, desapego y aceptación de culpa como formas de disminuir el grado de alteración emocional momentáneamente.