Fortalecimiento de las habilidades sociales a través de la actividad lúdica en los niños de grado cuarto de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto, Sede Miraflores.

Abstract

Para desarrollar este trabajo, fue fundamental conocer el contexto y las problemáticas de la población estudiada, mediante una revisión teórica se pudo determinar que las relaciones interpersonales de los niños se ven afectadas por múltiples factores, esto genera ambientes hostiles tanto para los estudiantes como para docentes. Esta situación puede dificultar los procesos de aprendizaje. Por ello, la investigación busco demostrar que las habilidades sociales son herramientas clave que deben ser trabajadas y fomentadas en el aula a través de diversas estrategias y técnicas. Esto permitirá crear relaciones interpersonales más saludables y una convivencia armoniosa que fomente la inclusión, impactando no solo el entorno escolar, sino también otras áreas de la vida cotidiana.