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dc.contributor.author | Botina Puerres, Yineth Daniela | |
dc.contributor.author | Pineda Paredes, Laura Melisa | |
dc.contributor.author | Barco Jiménez, John | |
dc.contributor.author | Ramos, Laura | |
dc.contributor.author | Canamejoy Arciniegas, Adrián Alexander | |
dc.contributor.author | Quenoran Pulistar, Edisson Andrés | |
dc.contributor.author | Erazo Hernández, Andrés Esteban | |
dc.contributor.author | Ponce Espinosa, Elver Santiago | |
dc.contributor.author | Santacruz Melo, Juan Diego | |
dc.contributor.author | Paz Paz, Yuliana Marisol | |
dc.contributor.author | Recalde Pazmiño, Angie Elizabeth | |
dc.contributor.author | Cárdenas Ahumada, Denis Solveany | |
dc.contributor.author | Díaz Castro, Kelly Loreth | |
dc.contributor.author | Mejía Santander, Maryuri Dayana | |
dc.contributor.author | Almeida Buesaquillo, Natalia Elizabeth | |
dc.contributor.author | Botina Escobar, Daniela Alejandra | |
dc.contributor.author | Martínez Rosero, María Paz | |
dc.contributor.author | Villota Torres, María | |
dc.contributor.author | Woodcock Salomón, Shamuel | |
dc.contributor.author | Ñañez V., Yeraldin | |
dc.contributor.author | Getial Pantoja, Andrés Felipe | |
dc.contributor.author | Erazo Obando, Ángela Patricia | |
dc.contributor.author | Jojoa Chañag, Diego Armando | |
dc.contributor.author | Obando Isaza, Juan David | |
dc.contributor.author | Pabón Jaramillo, Karen Larisa | |
dc.contributor.author | González Bastidas, Ana María | |
dc.date.accessioned | 2025-01-21T21:41:05Z | |
dc.date.available | 2025-01-21T21:41:05Z | |
dc.date.issued | 2024-12 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1306 | |
dc.description.abstract | Más allá del cumplimiento de sus funciones sustantivas, la universidad CESMAG ha asumido la investigación formativa como una estrategia esencial para vincularse con la academia y con la proyección social, además de su articulación con el emprendimiento y la innovación, actividades que actualmente hacen parte de la Vicerrectoría de investigación y proyección; de esta manera la investigación se fortalece concretando su impacto en el contexto, pensando su entorno, analizando las situaciones problémicas y, a través del ejercicio investigativo de los estudiantes de los semilleros de investigación, proponiendo soluciones concretas. En este orden de ideas, según la definición de los semilleros de investigación divulgada en el acuerdo 068 de noviembre del año 2023 emanado por el Consejo directivo de la universidad CESMAG, estos grupos son una “ estrategia didáctica para fomentar la cultura investigativa y la educación integral en estudiantes de pregrado, quienes de manera voluntaria, se agrupan en una comunidad de aprendizaje con el fin de desarrollar actividades que propendan por la formación investigativa y el trabajo en red, adelantando procesos de capacitación, asesoría y realizando producción investigativa e intelectual; constituyéndose, además, en un proceso que favorece el trabajo en actividades investigativas entre estudiantes y docentes” | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad CESMAG | en_US |
dc.title | Boletín Semilleros de Investigación Decimoquinta edición, octubre 2024 | en_US |
dc.type | Other | en_US |