Las formas jugadas como estrategia metodológica para fortalecer el fundamento técnico del pase en el fútbol de salón, con la selección masculina infantil de la Institución Educativa Pedro León Torres del municipio de Yacuanquer

Abstract

Este trabajo de investigación surge durante el proceso de práctica pedagógica llevada a cabo en la Institución Educativa Pedro León Torres, del municipio de Yacuanquer en la cual se realizó la práctica con la selección de fútbol de salón con la selección masculina infantil; al hacer uso de la observación directa en cada entrenamiento ejecutado, se logra evidenciar en dicha población la presencia de múltiples dificultades individuales y colectivas por parte de los integrantes, entorno al fundamento técnico del pase con el pie de este deporte. En relación a lo anterior, se procedió a adoptar esta problemática como tema de investigación, donde a través del análisis de este, se consiguió identificar ciertos síntomas, que generaban las falencias existentes y los cuales a la vez se convirtieron en las categorías a investigar. Es así, que se hizo uso de una estrategia de intervención pedagógica denominada, formas jugadas la cual estaba orientada hacia el mejoramiento de este fundamento técnico.