Resumen:
El presente estudio tuvo como propósito analizar el nivel de ansiedad en estudiantes de noveno semestre de Psicología y Derecho de la Universidad CESMAG durante el periodo académico I – 2025. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y con diseño no experimental. La población estuvo conformada por 122 estudiantes, a quienes se aplicó un cuestionario sociodemográfico y el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI). Los resultados fueron transformados en valores Z y T para garantizar una interpretación estandarizada y confiable de la variable de estudio. La caracterización sociodemográfica mostró que la mayoría de los participantes son jóvenes adultos, pertenecientes al estrato socioeconómico medio, con procedencia mayoritaria de San Juan de Pasto y un autorreconocimiento principalmente mestizo. Este perfil permite situar los hallazgos en un marco territorial y cultural específico, representativo de la población universitaria regional. En cuanto a la variable central, se encontró que el 73,8 % (n = 90) de los estudiantes presentó un nivel de ansiedad media, mientras que el 13,1 % (n = 16) se ubicó en niveles bajos y el 13,1 % restante (n = 16) en niveles altos. Estos resultados evidencian que la mayoría de los estudiantes experimenta una activación ansiosa moderada, la cual, si bien no alcanza niveles patológicos, puede influir en el bienestar psicológico y en el desempeño académico.
