Las prácticas corporales de deporte colectivo como estrategia pedagógica para prevenir el consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de grado sexto de la IEM Pedagógico sede barrio Marquetalia

Abstract

La investigación se centró en la problemática del riesgo de consumo de sustancias psicoactivas (SPA)en los estudiantes de grado sexto de la IEM Pedagógico, sede Marquetalia en la ciudad de San Juan de Pasto (N), quienes se encuentran expuestos a un entorno social vulnerable marcado por la presencia de expendio de drogas, conflictos barriales y limitadas oportunidades deportivas y recreativas. Estas condiciones, sumadas a la escasa supervisión familiar y la normalización del consumo en el contexto cercano, generan en los adolescentes factores de riesgo como presión de grupo, aburrimiento, soledad y sentimientos de abandono que incrementan su vulnerabilidad frente a esta problemática. Este panorama evidenció la necesidad de fortalecer factores protectores en el entorno escolar orientados al deporte colectivo, dado que el riesgo no se origina únicamente en decisiones individuales, sino en dinámicas familiares, sociales y emocionales que afectan el bienestar, la convivencia y el proyecto de vida de los estudiantes en un entorno de alta exposición, lo que incrementa la posibilidad de adoptar conductas de riesgo, afectando su desarrollo integral y su permanencia en entornos saludables.