Resumen:
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito fortalecer la identidad cultural mediante la implementación de los juegos tradicionales como estrategia pedagógica en los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa San Juan, con el fin de rescatar y valorar las tradiciones culturales transmitidas de generación en generación. En cuanto a la metodología, el estudio se desarrolló con una población de 21 estudiantes, de los cuales 9 son hombres y 11 son mujeres. La investigación se enmarcó dentro de un paradigma crítico-social, con un enfoque cualitativo y bajo el método de investigación–acción.