Repositorio Institucional

Análisis de las Habilidades Técnicas en Ciencia de Datos de los Contadores Públicos Egresados de la Universidad CESMAG 2023-2024

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dc.contributor.author Guancha, Lina Marcela
dc.contributor.author Toro Leitón, Nuliher
dc.contributor.author Saavedra, William
dc.date.accessioned 2026-08-21T22:16:08Z
dc.date.available 2026-08-21T22:16:08Z
dc.date.issued 2026-05-25
dc.identifier.citation Guancha, L. M. & Toro Leitón, N. & Saavedra, W. (2026). Análisis de las Habilidades Técnicas en Ciencia de Datos de los Contadores Públicos Egresados de la Universidad CESMAG 2023-2024. [Trabajo de pregrado. Universidad CESMAG]. Repositorio Institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1673 en_US
dc.identifier.other CECP168
dc.identifier.uri http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1673
dc.description.abstract La presente investigación analizó las necesidades formativas en ciencia de datos de los contadores públicos egresados de la Universidad CESMAG durante el periodo 2023–2024, a partir de la identificación de las brechas existentes entre las competencias tecnológicas desarrolladas durante la formación académica y las exigencias del entorno profesional actual. El objetivo general consistió en determinar dichas necesidades formativas mediante el análisis de las competencias tecnológicas y analíticas de los egresados. La metodología empleada se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, utilizando como instrumento principal una encuesta aplicada a egresados del programa de Contaduría Pública. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher San Juan de Pasto - Nariño (Colombia) : Universidad CESMAG en_US
dc.subject CIENCIA DE DATOS en_US
dc.subject COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS en_US
dc.subject CONTADURÍA PÚBLICA en_US
dc.subject ANÁLISIS DE DATOS en_US
dc.subject FORMACIÓN ACADÉMICA en_US
dc.title Análisis de las Habilidades Técnicas en Ciencia de Datos de los Contadores Públicos Egresados de la Universidad CESMAG 2023-2024 en_US
dc.type Thesis en_US


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