Repositorio Institucional

Impacto de la tecnología en el desarrollo social y cognitivo: Análisis documental en la primera infancia

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dc.contributor.author Jácome Oñate, Karen Joulianna
dc.date.accessioned 2026-08-25T20:10:31Z
dc.date.available 2026-08-25T20:10:31Z
dc.date.issued 2026-07-30
dc.identifier.citation Jácome Oñate, K.J. (2026). Impacto de la tecnología en el desarrollo social y cognitivo: Análisis documental en la primera infancia.[Trabajo de pregrado,Universidad CESMAG]. Repositorio institucional de la Universidad CESMAG. http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1679 en_US
dc.identifier.other CEEI072
dc.identifier.uri http://repositorio.unicesmag.edu.co:8080/xmlui/handle/123456789/1679
dc.description.abstract La investigación sobre la tecnología en el desarrollo social y cognitivo en la primera infancia busca explorar con profundidad los efectos positivos y negativos que esta tiene en el desarrollo infantil, analizando cómo influye en el aprendizaje, las interacciones sociales y el desarrollo de las habilidades cognitivas de los niños. De esta manera, se pretende obtener una mejor comprensión de su impacto, favoreciendo su uso adecuado y responsable para un óptimo desarrollo en la primera infancia. En la presente investigación se analiza el uso beneficioso que tiene la tecnología en la actualidad y cómo esta puede enriquecer el aprendizaje de los niños, fortaleciendo sus habilidades sociales y cognitivas. De igual manera, se reconoce que la tecnología proporciona herramientas educativas interactivas que estimulan y refuerzan el aprendizaje temprano, fomentando la creatividad y el desarrollo de habilidades cognitivas como el pensamiento lógico y la resolución de problemas. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.publisher San Juan de Pasto - Nariño (Colombia) : Universidad CESMAG en_US
dc.subject APRENDIZAJE en_US
dc.subject DESARROLLO COGNITIVO en_US
dc.subject DESARROLLO SOCIAL en_US
dc.subject PRIMERA INFANCIA en_US
dc.subject TECNOLOGÍA en_US
dc.title Impacto de la tecnología en el desarrollo social y cognitivo: Análisis documental en la primera infancia en_US
dc.type Thesis en_US


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