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  • Agreda Montenegro, Esperanza Josefina (Institución Universitaria Centro de Estudios Superiores María Goretti, 2004)
    El presente documento es el resultado de la práctica permanente y de los interrogantes que se han venido formulando durante la experiencia investigativa y docente sobre alternativas flexibles y claras para realizar actividades ...
  • Quijano Vodniza, Armando José (Editorial Universidad Cesmag, 2009)
    El presente libro es el resultado de la evolución y transformación del documento que fue publicado como libro bajo el título de “Mecanismos e instrumentos para la planificación, seguimiento y evaluación de los proyectos ...
  • Rivera Burbano, Alvaro (Editorial Universidad Cesmag, 1999)
    Se trata de brindar a los profesores de educación física y a las personas interesadas en la natación, una guía metodológica de irradiación y familiarización con el medio acuático para niños recién nacidos hasta los cinco ...
  • Emmerich, Daniel Enrique (Editorial Universidad Cesmag, 2017)
    Casi nadie, hoy día, niega la realidad que en materia ambiental atraviesa el Planeta; existen, sin embargo, algunas posturas tímidas, superficiales y/o ingenuas. Del mismo modo que encontramos análisis negadores de esta ...
  • Farinango Vivanco, Marleny Cecilia; Rodríguez Hernández, Genys Patricia (Editorial Universidad Cesmag, 2017)
    Los mercados actuales exigen de las empresas cambios estructurales y estratégicos que garanticen la completa satisfacción de sus clientes con los productos o servicios ofrecidos, que a la vez les conduzca a ser exitosas y ...
  • Sandra Lucia Bolaños Delgado, Claudia Magali Solarte Solarte (Editoras y Compiladoras) (Editorial Universidad Cesmag, 2018)
    La innovación adquiere cada día mayor importancia en los procesos de desarrollo económico, como una alternativa de afrontar la crisis económica, social, ambiental que se vive en la actualidad en la era de la globalización, ...
  • Chaves Torres, Anívar Néstor; Muñoz Botina, José María; Campaña Bastidas, Sixto Enrique; Hernández Garzón, Gonzalo José (Editorial Universidad Cesmag, 2007)
    Este libro es el resultado de una investigación, al interior de la Institución Universitaria CESMAG, llevada a cabo por el grupo Tecnofilia, donde se muestra la realidad sobre el uso de Internet con una mirada prospectiva ...
  • Timarán Pereira, Ricardo; Chaves Torres, Anívar; Checa Mora, Juan Carlos; Jiménez Toledo, Javier; Ordóñez Erazo, Hugo (Editorial Universidad de Nariño, 2009)
    En la actualidad, existe un debate sobre la conveniencia de aplicar un enfoque estructurado, orientado a objetos o funcional para enseñar los fundamentos de la programación en Ingeniería de Sistemas. Los modelos estructurado ...
  • Rivera Burbano, Alvaro (Institución Universitaria Centro de Estudios Superiores María Goretti, 2006-07)
    Leonso Hugo es descrito desde su cuna, en la verde vereda de Chaguaipe, lpiales. Creció en una familia trabajadora, en ambiente de paz y solidaridad. LEONSO, desde su infancia, siempre tuvo el deseo de correr como su ...
  • Rivera Burbano, Alvaro (Editorial Universidad Cesmag, 2001-01)
    Leonso Hugo es descrito desde su cuna, en la verde vereda de Chaguaipe, lpiales. Creció en una familia trabajadora, en ambiente de paz y solidaridad. LEONSO, desde su infancia, siempre tuvo el deseo de correr como su ...
  • Chávez Egas, Yolanda (Editorial Universidad Cesmag, 2002)
    Los seguros hoy en día, constituyen una provisión e inversión ante tos imprevistos que puede llegar a presentarse y afectar a los bienes y las personas, en su integridad lo que acarrearía consecuencias funestas a nivel ...
  • Castaño, Claudia Patricia; Acevedo Ruisanchez, Mario (Editorial Universidad Cesmag, 2015)
  • Solarte Solarte, Francisco Nicolás; Gustin López, Enith Enilse; Hernández Revelo, Ricardo Javier (Editorial Universidad Cesmag, 2012)
  • Quijano Vodniza, Armando José (Editorial Universidad Cesmag, 2004)
    El libro trata de recoger algunas de las más importantes experiencias que el autor ha tenido durante los últimos años como consecuencia de las actividades relacionadas con los apuntes de clase de las materias metodología ...
  • Romero Chaves, Cristina; Rosero Sosa, María Mercedes; Jiménez Toledo, Javier (Editorial Universidad Cesmag, 2017)
    El aporte que se ha hecho en el campo de la cognición representa un gran avance en la educación, no sólo en el proceso de aprendizaje de los estudiantes sino también en la enseñanza de los docentes, más aun cuando algunas ...
  • Estrada Álava, Juan Carlos; Rivera Vallejo, Gloria Alicia; Goyes Erazo, Sandra Lucia; Bastidas Mera, Ernesto Javier (Editorial Universidad Cesmag, 2009)
  • Romero Chaves, Olga Cristina; Guerrero Tenganan, Rolando Víctor; López Dávila, Carlos Eduardo; Cárdenas Caycedo, Omar Alfonso; Ibarra, Laura Catherine; Teherán Muñoz, Angie Daniela; Villacorte Bastidas, Madeline Nataly; Basante, Maria Alejandra; Betancourth, Katherine Nataly; Segovia, María Camila; Rojas Erazo, Diana Marcela; Henríquez Buesaquillo, Daissy Carolina; Pulistar Suárez, Beatriz Jackeline; Morales Upegui, Holman; Caicedo Cárdenas, Anny Viviana; Guerrero Benavides, Juan Ignacio; Ceballos Rosero, Franco; Chingaté H., Nathalie; Olaya, Rolando; Arturo, Julián Esteban (Editorial Universidad Cesmag, 2016)
    El libro surge como un proyecto que pretende dar a conocer los desarrollos investigativos del Nodo Sur de la Red de Grupos y Centro de Investigación Jurídica y Sociojurídica; es por ello, que el presente trabajo, compila ...
  • Timarán Pereira, Ricardo; Chaves Torrres, Anívar; Checa Mora, Juan Carlos; Colunge, Constanza; Jimenez Toledo, Javier; Ordoñez Erazo, Hugo (Editorial Universidad de Nariño, 2010)
    Una actividad importante en la Ingeniería de Sistemas es el desarrollo de software, en el que se utilizan varios paradigmas, entre ellos: el imperativo con los modelos procedural y orientado a objetos, el declarativo con ...
  • Ceballos Garcés, Nancy Estella (Editorial Universidad Cesmag, 2016)
    Tras la observación y reflexión pedagógica en varias aulas escolares, tanto del sector rural como urbano, se ha notado en la mayoría de los maestros una tendencia a utilizar métodos impropios para la enseñanza de la lectura ...
  • Bastidas Patiño, Adriana (Editorial Universidad Cesmag, 2011)