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La música como estrategia lúdica de intervención pedagógica para el desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 6 a 12 años en situación de vulnerabilidad de la fundación ALENÚ San Juan de Pasto

Erazo Luna, Sandra Liliana; Guerrero Burbano, Sharon Malena; Vásquez Coral, Daniela Estefanía (Universidad CESMAG, 2022-12-09)

En el presente informe final se expone una propuesta investigativa que tiene como objeto fortalecer la inteligencia emocional a través de una estrategia la cual se denomina “la música como estrategia lúdica de intervención ...

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