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Diseño y aplicación de una unidad didáctica para el aprendizaje significativo del concepto de acidez y basicidad en los estudiantes de grado noveno en el colegio Comfamiliar de Nariño Siglo XXI

García Rosero, Karol Dayana; Montero Pardo, Thania Alejandra (San Juan de Pasto - Nariño [Colombia] : Universidad CESMAG, 2024-06-07)

La química es una ciencia que enmarca muchas dificultades para su apropiación, es por ello que la didáctica se convierte en un pilar fundamental para su aprendizaje ya que a través de esta se garantiza una adecuada apropiación ...

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